为应对突如其来的新冠疫情，邻水县观音小学积极响应上级“停课不停教，停课不停学”指示，周密部署，多措并举，积极开展网上教学活动。
科学部署，多层管理。
为了解决学校师生多，线上管理难度大的实际问题，学校行政召开视频会议周密部署，制定了切实可行的线上教学年级分管方案。明确各年级分管领导职责，全权负责各年级日常事务，包括线上教学考勤、量化班级管理、督查老师教学“六认真”等情况，然后，每天将情况汇总上报学校。同时，学校利用接龙管家，要求所有科任教师每天将教案、上课情况、学生作业、老师批阅作业等情况上传打卡，确保教学有序进行。
潜心做准备，保证质量。
面对特殊时期的特殊教学方式，各年级制定了线上教学工作方案，要求老师们严守工作纪律，提前做好课程教学准备，精心设计教案、规范网上教学操作流程，学生要有签到、学习记录、课后练习、答疑互动等；任课老师要做好WORD文档。老师们还针对个别偏远地区无法实现同步在线学习，或者是无智能手机的学生，单独提供了自主学习方案。
多措并举，各显神通。
线上教学打破了传统的“面对面”课堂教学方式，老师们利用云课堂教学视频及课件、智慧教育APP、QQ群同步图文讲解+指导、在线课堂作业、师生在线讨论等形式开展教学，线上教学教学手段多样，学生参与度高、积极性强，气氛热烈融洽。
为了增加实践性、操作性和趣味性，科学老师进行了线上实验课教学。先讲清实验知识点和原理，示范实验，然后引导学生自己做实验。新颖的授课方式让学生感到新奇，激发了学生热爱科学的热情。
教学有温度，宣传有力度
线上教学不仅仅是传授书本知识。老师们纷纷通过网络将病毒防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等融入教学活动中，还指导学生办手抄报、练习书法、绘画、锻炼身体等方式，宣传防疫知识，歌颂抗疫精神，培养孩子们关心时政、理性思辨的能力，做到了学习防疫两不误。（涂朝晖）
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