国家“双减”政策发布后，四川省达州市渠县第二小学高度重视，把它作为中心工作狠抓落实。在坚决执行“减学生作业”和“减课外辅导”的规定下，深入研究“不减教学质量，不减素质发展”的出路，探索出“作业有效，课堂高效和班级管理增效”三方面的举措并付诸实践。
在“作业有效”方面，开展了优秀作业现场展评和经验研讨活动。作业展评中，老师们观摩到了切合新课的课堂作业设计、错题搜集整理、学生自主搜集题型整理以及老师创造性的评改等提高作业有效性的措施。同时，召开专门的作业设计研讨会，让该班老师介绍自己的设计理念、设计方法及经验教训等，老师们进一步明确了有效作业设计的方向、具体操作办法，从而改进自己的作业设计工作。
在“课堂高效”方面，开展年级组内“同课异构”公开课研讨活动。以学科分类，根据教学进度拟定一个课题，拟定公开课时间表，同一学科教师全部到场听课并做好记录，课后，大家围绕公开课展开评议。同样的教学内容、教学目标，不同的教学设计方式和课堂教学行为，产生不同的教学效果，激发大家深入探究更优的教学设计、更优的教学方式、更优的教学艺术，找到自己的不足和改进方向。
在“班级管理增效”方面，召开班主任培训交流会和班级常规观摩会。通过培训和观摩，让老师们学习优秀班主任的成功经验和优秀班级的常规管理方法，进而指引自己如何高效开展班主任工作。
该校的系列举措，在贯彻落实“双减”政策的同时，又确保了“减作业不减质量，减时间不减效益”，得到了师生们的一致欢迎，也获得了广大家长朋友的赞誉。 （陈志忠 供稿）
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